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PISA, 컴퓨팅 사고력과 블록 코딩도 평가한다
원문제목PISA’s new focus on computational thinking and coding
출처https://codeorg.medium.com/pisas-new-focus-on-computational-thinking-and-coding-fbe90e456c5f
분야유관기관동향
주제SWAI교육
유형단신
발행일2023-06-20
등록일2023-08-22
작성자여예림 연구원
조회591
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PISA, 컴퓨팅 사고력과 블록 코딩도 평가한다
▶ 경제협력개발기구(OECD)는 2025년 국제학업성취도평가(PISA)* 평가 항목에 컴퓨팅 사고력(computational thinking)과 블록 기반 코딩을 추가할 예정. 이는 컴퓨팅 사고력, 컴퓨터 과학의 중요성을 감안한 획기적인 변화로 꼽힘.
* PISA(Programme for International Student Assessment): OECD가 실시하는 각국 학생들의 교육수준 평가를 위한 시험
▶ 컴퓨팅 사고력은 학생들이 문제에 효과적으로 접근하고, 컴퓨터가 실행하는 방식으로 해결책을 제시하는 데 도움을 줌. 컴퓨팅 사고력은 또한 다양한 분야에 적용할 수 있는 문제 해결력, 비판적 사고, 창의성 등을 학생들에게 제공함. 한편 블록 기반 코딩은 학생들에게 프로그래밍을 소개하는 초급자 친화적인 방법임.
▶ 교육 전문가는 ‘컴퓨터 과학을 기초 학교 교육과정에 통합한 국가’와 ‘그렇지 않은 국가’ 간 교육 격차가 발생할 것으로 전망. 이러한 격차는 향후 PISA 시험 결과에 반영될 수 있음.
▶ 최근 몇 년 동안 PISA 순위는 학생들의 읽기, 수학, 과학 역량에 크게 영향을 받았음. 그러나 PISA에 컴퓨팅 사고력과 블록 기반 코딩이 포함되면서, 글로벌 교육 시스템은 ‘점점 더 디지털화 되는 세상에 학생들을 얼마나 잘 준비시키고 있는지’에 따라 비교될 것.
▶ 2025년까지 컴퓨터 과학을 학교 커리큘럼의 핵심 부분으로 만들고, 기술 중심의 미래를 받아들일 준비가 된 국가들(예: 한국, 에스토니아, 아랍에미리트 등)은 순위에서 올라갈 준비가 되어 있음. 다만 진정으로 필요한 교육은 ‘디지털 세상에서 탐색하고 성공하는데 필요한 기술을 학생들에게 제공’하는 것.
<동향리포트>는 글로벌 과학기술문화, 과학·수학·정보 교육 분야의 정책 의사결정자들을 위한
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자료제공 정책기획실 : 02-559-3932
최종 수정일 : 2024-01-29
