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  • NO. 1
    • 과학·수학·융합교육
    • 과학교육
    지능형 과학실 구축 및 운영
    사업개요
    • 추진목적

      디지털 기술 혁신에 대응하여 지능정보기술 활용 능력 및 협력적 문제해결력 향상을 위한 미래 지향적 과학교육 구현

    • 사업대상

      전국 초․중․고 91교(신규 50교, 계속 41교)

    • 운영기간

      2022.4월~12월

    • 주요일정

      공고․선정(3월~4월) → 사전설명회(4월) → 협약(4월) → 구축․운영(4월~12월) → 성과공유회(12월) → 결과보고서 제출(~12.31)

    사업소개
    • 첨단기술을 바탕으로 다양한 과학 탐구실험 및 융‧복합적 탐구활동이 가능한 실험실 환경 조성 및 교수학습 모델 개발

      ※ 지능형 과학실 온라인 플랫폼(지능형 과학실 ON)과 연계(‘22.4. 모델학교 대상 시범운영 실시)

      모델학교 운영을 통해 지역 여건에 따른 다양한 지능형 과학실을 구축하고 창의·융합형 교육과정 운영, 교수‧학습방법‧평가 개선

      모델학교를 거점학교로 활용, 시도형 지능형 과학실 구축 사업과 연계하여 미래 지향적 과학 교수학습 환경 확산 추진

      ※ 지능형 과학실 모델학교를 중심으로 시도교육청 지능형 과학실 구축과 연계 추진(’22.~)

    • 지능형 과학실 모델학교 주요 역할

      첨단과학기술 기반 미래 지향적 수업 공간구축 및 ‘지능형 과학실 ON’ 연계 실험․탐구 활동이 가능한 첨단기자재 구비

      교내․외 교사모임을 통해 지능형 과학실 수업주제 공유․협의, 탐구․참여 중심 데이터 활용 수업 프로그램 개발․적용

      지능형 과학실 운영교원 간 네트워킹, 워크숍․성과공유회 참여, 컨설팅․공개 수업 운영 등 지역 거점학교로서 성과 확산

    2022년 중점 추진방향
    • 지능형 과학실 확대

      시도 공동 운영 체제 수립을 통해 학교 지역 특색을 반영한 지능형 과학실 확대

      ※ 지능형 과학실 모델학교 9교 운영(1차년도 50개교(신규), 2차년도 25교, 3차년도 16교)

    • 지능형 과학실 네트워크 구축

      권역별 발전 협의체 구성하여 전국 지능형 과학실 네트워크를 구축하고 지역·학교 특성을 고려한 현장 밀착 지원

    • 지능형 과학실 교수학습 혁신 도모

      지능형 과학실 온라인 플랫폼(지능형 과학실 ON) 단계별 적용 및 학생 참여형 과학 탐구 수업 프로그램 개발·적용

    지능형 과학실과 지능형 과학실 온라인 플랫폼(지능형 과학실 ON) 개요

    지능형 과학실 운영 모델(안)

    지능형 과학실 운영모델(안) 지능형 과학실, 지능형 과학실 ON
    • 실제 데이터(real data)를 수집·축적하고, 이를 분석·탐구하는 활동
    • 저작도구 및 시뮬레이션 SW를 활용한 과학탐구·실험 활동
    • 국내외 전문가와 실시간으로 소통하는 시공간 초월 과학탐구활동
    • 빅데이터를 이용한 과학탐구활동, 학교 간 협력적 과학탐구/과학 기반 융합활동

    지능형 과학실 ON 주요 메뉴 구성

    지능형 과학실 ON 주요 메뉴 구성 첨단기술 활용이 가능한 과학탐구 플랫폼, 데이터 활용 탐구
    • (탐구ON) 교사-학생의 지속적인 상호작용 및 교사 간 협력수업 지원

      온라인 실험·탐구, 시뮬레이션, AR/VR 기기활용 수업 지원

      데이터 활용·공유 활동 수업 지원

    • (교사NET) 교사커뮤니티 활동 지원 및 네트워트 연계
    • (아카이브) 각종 온·오프라인 연계 교수학습자료 탑재·관리
  • NO. 2
    • 과학·수학·융합교육
    • 과학교육
    사다리프로젝트
    사업개요
    • 추진목적

      모든 학생을 위한 과학교육 지원을 위한 ‘사다리프로젝트 운영’

    • 사업대상

      과학기술에 흥미가 있거나 이공계를 지원하는 초·중·고등학교 학생과 교사, 학교를 대상으로 사업 수행

    • 운영기간

      ’22.4 ~ 12.

    • 주요일정

      (사제동행팀) (공모) 4월 (선정) 5월 (운영) 5~12월 (성과발굴 및 확산) 11월

      (과학점핑학교) (공모) 3월 (선정) 4월 (운영) 5~12월 (평가) ’23.1월

      (스타브릿지센터) (공모) 4월 (선정) 5월 (참여 교사 공모) 5월 (운영) 5월~12월

    사업소개
    • 사제동행팀

      이공계 진로를 희망하는 교육소외 학생과 지도교사가 사제동행팀을 구성하여 과학문화 체험 및 진로탐색 활동을 수행

    • 과학점핑학교

      과학 학습 곤란을 겪는 학생을 대상으로 재미있는 활동 중심 프로그램 및 맞춤형 학습지원 등 과학적 기초 역량을 신장
      ※ 전국 30개 학교 지원

    • 스타브릿지센터

      교사와 과학기술전문가 간 협력체계를 마련하여 초·중등 과학교육에 첨단 과학기술 반영을 지원하고 교원의 전문성 신장
      ※ 전국 2개 센터 운영

      <2022년 과학교육 회복 프로젝트(사다리프로젝트) 사업 구성>
      (교사단위)
      사제동행팀

      교사-학생 사제동행팀을 구성하여 과학 기술 분야에 관심이 있는 교육소외 학생이 이공계 인재로 성장할 수 있는 기회 제공

      (학교단위)
      과학점핑학교

      재미있는 활동 중심 프로그램 및 맞춤형 학습지원 등을 통해 과학 학습 곤란을 겪는 학생의 과학 기초역량 신장

      (지역단위)
      스타브릿지 센터

      초·중등 과학교육에 첨단과학 기술 지원 및 교원의 전문성 신장을 위한 과학기술 전문기관 참여 지역 협력 체제마련

    2022년 중점 추진방향
    • 사제동행팀

      꿈 트랙/재능 트랙 운영을 통한 초·중등 학생 대상 과학 진로탐색 및 체험활동 운영

    • 과학점핑학교

      학습 곤란 진단, 맞춤형 학습 지원 프로그램 개발, 활용 가이드 마련, 온·오프라인 컨설팅 등 다각적인 학교 내 지원

    • 스타브릿지센터

      출연, 과학관 등 과학기술전문기관에 교사를 파견하여, 연구에 참여하고 교육자료 개발을 통한 학교 적용 및 확산

    • 스타브릿지센터(안)
               스타브릿지센터 개요         
         STAR(School Teacher And Research institute)브릿지 센터         - 미래 교수학습법 및 교육자료 개발 교과연계 체험활동 설계 등         - 과학기술활용 교재, 교구 개발 AI학습지원시스템 개발 ↔ (대학,출연연,과학관 등)         - 국내외 연구기관 연계 장단기 교원연수 지원         
         *STAR(School Teacher And Research institute)브릿지 센터         :교사-학계-연구기관을 연계하여 첨단 과학 기술 기반 교수·학습 및 평가 설계, 탐구·실험활동 등 과학교육 관련 연수 프로그램, 콘텐츠, 컨설팅 제공         
         * 권역별 소속 지역 내 교육소외 학생 대상 우선 적용 및 확대
  • NO. 3
    • 과학·수학·융합교육
    • 과학교육
    과학 교사연구회
    사업개요
    • 추진목적

      초·중·고등학교 교사의 연구역량 개발 및 학생참여중심 우수 교수학습 자료를 개발·보급하여 과학 수업 혁신에 기여

    • 사업대상

      초·중·고등학교 현직 교원

    • 운영기간

      2022.4.~2022.12.31.

    • 주요일정

      (공모) 3~4월, (선정) 4월, (운영) 4~12월, (평가 및 성과 확산) 11월

    사업소개
    • 연구회 운영

      실험·탐구 중심의 학생참여형 교수학습 지도안 및 교사용 참고자료 개발·보급, 성과발표회, 관련 학회 발표 등을 통한 연구 성과 확산

    • 연구회 지원

      과학 교사연구회 간의 네트워크 구축을 통해 소통 활성화 및 연구 분야별 현안 공유, 교수학습 자료의 확산·현장 적용 극대화

    2021년 사업 성과
    • 연구 분야

      현장에 맞는 과학 교수학습 자료 개발을 위해 9개의 세부 과학교육 연구분야 지원

    • 네트워킹

      65개 과학 교사연구회 간 커뮤니케이션을 위해 분과별·분과간 네트워킹 체계 구축 및 총 7회의 네트워킹 진행

    • 성과 확산

      연구성과 평가를 통해 우수 연구팀 산출하고 온라인 성과공유회를 통해 모든 연구회의 교수학습 자료를 공유

    2022년 중점 추진방향
    • 방향성

      학생참여중심형 교수학습 자료 개발·적용 및 확산을 위한 연구 분야별* 교사 연구회 운영(30팀 내외) * 삶과 연계한 문제해결형, 과학 진로탐색 교육자료 개발형, 학교급 연계형

  • NO. 4
    • 과학·수학·융합교육
    • 과학교육
    과학창의대회
    사업개요
    • 추진목적

      초‧중‧고 학생 대상 탐구‧참여 중심의 과학교육 체험 기회 제공 및 교원 대상 교과 전문성 및 수업지도 역량 강화 지원

    • 사업대상

      학생, 학부모, 교사 및 과학 관련 전문가 등 모든 국민

    • 운영기간

      2022.3.1.~2023.2.28.

    • 주요일정

      연중(대회별 상이)

    사업소개
    • 과학탐구활동 지원

      초‧중‧고 학생 대상의 과학탐구대회 개최 및 동아리 활동 지원 등을 통해 자기주도적 탐구‧학습 능력 신장

    • 과학교사 역량 제고

      교사의 교과 전문성 및 교수역량 강화, 현장 우수사례 공유, 학습자료 개발 등을 위한 교사연구 활동 지원

    • 과학교육 학술행사

      과학교육 연구자, 교사, 정책 담당자 등이 참여하는 학술대회 및 교류 행사 등을 통해 과학교육 발전기반 구축

    • 과학행사 개최

      과학에 대한 관심과 흥미를 높이고, 유치원 및 초‧중‧고등학교 학생이 과학을 즐길 수 있는 체험 기회 제공

    2022년 중점 추진방향
    • 학생 및 교사대회 개최

      학생의 과학적 소양 함양과 교원의 연구 역량 강화를 위한 과학탐구대회 및 연구활동 지원, 과학 행사 개최 ※ 교사대회 통합 추진을 통해 대회의 질 개선 및 대회 참여도 제고

    • 온‧오프라인 연계 행사 추진

      온‧오프라인 연계 행사 추진을 통해 코로나19 상황에 유연하게 대처하며, 행사 참여도 제고

    패밀리 사이트
    한국과학기술단체총연합회 홈페이지(kofses.or.kr)참조