[ KOFAC ISSUE PAPER 2022-2] 

디지털 인재양성을 위한 학습생태계 구축 방안

디지털 전환(DX)은 선택이 아닌 다음 세대의 생존전략

디지털 인재 양성을 위한 국가적 정책을 위한 제언

* 디지털 대전환 시대, 인재 양성을 위해 필요한 것은 무엇일까?

* 데이터 사이언스가 디지털 인재양성에 왜 중요할까?

* AI를 활용한(high tech) 개인맞춤형 교육이 가능하다면 사람에 의한 high touch가 왜 필요할까?

* 공교육에서 학습이력 관리, 오픈배지로 가능할가?

* 디지털 인재 양성의 거버넌스, 어떻게 구축해야 할까?

○ 작성자 : 임철일(서울대학교), 주길홍(경인교육대학교), 김민기(한국과학기술원), 유인식((주)유비온), 최정원(만월중학교), 김종범(한국과학창의재단)

○ 이북보기

<KOFAC ISSUE PAPER>는 과학기술문화, 과학융합인재, 과학·수학·정보 교육에 관한 주요 현안이슈를 심층 분석하고 정책제언을 함으로써,

미래 이슈에 선제적으로 대응하고 정책 수립 시 활용하고자 발행하고 있습니다.